1

• แนะนำครูและนักเรียนในชั้นให้รู้จักกัน
• พื้นฐานการก้าวสู่บทบาทพิธีกร
• ฝึกภาคปฏิบัติ การสร้างความคุ้นเคยกับการปรากฏตัวบนเวที

  20  นาที
  20  นาที
  20  นาที

2

• สิ่งที่จะเกิดขึ้นกับพิธีกรมือใหม่

1.ความรูสึกตื้นเต้น  ประหม่ากังวลใจ  ขาดความมั่นใจ
2.ปัญหาเกี่ยวกับการใช้คำพูด
3.ปัญหาด้านลีลาการพูด
4.ปัญหาด้านข้อมูลความรู้
5.ปัญหาด้านบุคลิกภาพและการแสดงออก

• แบบและวิธีการพูด
• ฝึกภาคปฏิบัติ  การแนะนำตัวเองบนเวที

  30  นาที

 

  10  นาที
  20  นาที

3

• ความหมายของพิธีกร หรือ  MC  ( Master  of  Ceremonies )
• บทบาทของพิธีกรมืออาชีพ

1.เป็นผู้ให้ข้อมูล
2.เป็นผู้ขับเคลื่อนปฏิบัติการ
3.เป็นผู้ร้อยรัดหรือร้อยเรียงกิจกรรม
4.เป็นผู้เสริมส่งจุดเด่น
5.เป็นผู้เหนี่ยวนำอารมณ์
6.เป็นผู้เสริมสร้างความสมานฉันท์
7.เป็นผู้เสริมเติมช่องว่าง
8.เป็นผู้แก้ไขเฉพาะหน้า

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การเล่าประวัติตนเอง

  10  นาที
  30  นาที

 
   20  นาที

4

• การเตรียมตัวทั้งระยะสั้นและระยะยาว
• การเตรียมตัวระยะยาว

1.สั่งสมเจตคติ
2.ฝึกฟัง
3.ศึกษาการพูด
4.สะสมเกร็ดการพูด
5.ซ้อมภาคปฏิบัติ

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การพูดแบบไม่เตรียมตัว

  10  นาที
  30  นาที

 

   20  นาที

5

• การพูดในโอกาสพิเศษ
• การเตรียมตัวระยะสั้น

1.ศึกษาข้อมูล
2.เตรียมเนื้อหาและคำพูด
3.ตรวจสอบ
4.ซ้อมภาคปฏิบัติ
5.ไปดูสถานที่

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การพูดในโอกาสพิเศษต่าง ๆ

  10  นาที
  30  นาที

  20  นาที

6

• ศิลปะการพูดต่อที่ชุมนุมชน  การขจัดอาการประหม่า
• การสร้างความคุ้นเคยกับการปรากฏตัวบนเวทีและวิธีเตรียมการพูด
• ฝึกภาคปฏิบัติ  การสร้างความคุ้นเคยกับการปรากฏตัวบนเวที

  20  นาที
  20  นาที
  20  นาที

7

• กลยุทธ์ในการพูดจูงใจ
• การทำหน้าที่พิธีกร

1.ตั้งจิตให้แจ่มใส
2.ไปถึงก่อนเวลา
3.อุ่นเครื่องแก้ประหม่า
4.ทำหน้าที่สุดฝีมือ
5.สุดท้ายคือประเมินผล

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การพูดในโอกาสต่าง ๆ

  15  นาที
  25  นาที

  20  นาที

8

• หน้าที่พิธีกรแนวปฏิบัติ

1.สั้นใจความดี
2.มีมารยาท
3.ฉลาดชม
4.คารมดี
5.มีไมตรีต่อผู้ฟัง
6.ระวังอย่าวิจารณ์
7.สานให้ราบรื่น
8.กลมเกลียวเป็นหนึ่งเดียว

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การเล่าเรื่องประทับใจ

  35  นาที

  25  นาที

9

• การยึดหลักประจำใจ

1.พิธีกรคือหัวใจแต่ไม่ใช่จุดเด่น
2.พร้อมเผชิญปัญหา
3.สุภาพอ่อนน้อมให้เกียรติ
4.แอจ่มใสเป็นมิตรเป็นกันเอง
5.ประสานงานและประสานข้อมูลเสมอ
6.บริหารข้อมูลและเวลา
7.มีเพื่อนมีทีม

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การเล่าความตื่นเต้นที่ประสบมา

  35  นาที

  25  นาที

10

• รายละเอียดของการพูดและการกระทำตามบทบาทหน้าที่พิธีกร

1.การปฏิสันถาระ
2.เริ่มพิธีกรอย่างมีที่มาที่ไป
3.เรียกผู้ร่วมงานให้ถูก
4.เรียกขานผู้พูดและเรียกขานการพูดให้ถูก
5.ใช้คำนุ่มนวลให้เป็นนิจ
6.โยงใยให้แยบยล

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การพูดเมื่อถูกสัมภาษณ์

  30  นาที

  30  นาที

11

• การพูดคือหัวใจในการพัฒนาบุคลิกภาพ
• รายละเอียดของการพูดและการกระทำตามบทบาทหน้าที่พิธีกร

1.ใช้ความต่อเนื่องของกิจกรรม
2.ใช้การขยายจุดสำคัญ
3.ใช้การเสนอความหลากหลาย
4.ใช้คำถามหรือการสร้างความฉงน
5.ใช้สำนวลโวหาร
6.เข้าถึงบรรยากาศและอารมณ์

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การแก้ไขเฉพาะหน้าในขณะเป็นพิธีกรแล้วเกิดไฟดับ

  15  นาที
  20  นาที

  25  นาที

12

• รายละเอียดของการพูดและการกระทำตามบทบาทหน้าที่พิธีกร ( ต่อ )

7.เข้าถึงบรรยากาศและอารมณ์
8.กลั่นกรองถ้อยคำ
       8.1  ใช้คำให้ตรงความหมาย
             1.    คำที่ออกเสียงใกล้เคียงกันความหมายเป็นไปในทำนองเดียวกันแต่ใช้แทนกันไม่ได้เช่น
                              ยกย่อง          ยกยอ
                              คุณค่า           คุณภาพ
                              ซ้ำซ้อน         ซับซ้อน
                              ขัดขืน          ขัดขวาง
                2.         คำที่มีความหมายหลักเหมือนกันแต่ให้ความรู้สึกหรือรายละเอียดแตกต่างกัน  เช่นคำ  บรรยายผู้คนจำนวนมาก  แน่นขนัด  เนืองแน่น  คลาคล่ำ
                   3.       คำที่มีความหมายโดยนัยเจาะจง
       8.2  ใช้คำให้เหมาะสม

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การใช้ประโยคให้ยกตัวอย่างคำที่ออกเสียงใกล้เคียงกันความหมายไปในทำนองเดียวกันแต่ใช้แทนกันไม่ได้ 

  40  นาที

  20  นาที

13

• รายละเอียดของการพูดและการกระทำตามบทบาทหน้าที่พิธีกร ( ต่อ )

      8.2  ใช้คำให้เหมาะสม
               1.  ใช้คำให้เหมาะสมกับระดับบุคคล
               2.  ใช้คำให้เหมาะสมกับวัย
      8.3  ใช้คำตามระดับความสุภาพ
      8.4  ใช้คำตามระดับความเป็นทางการ
      8.5  ใช้คำตามระดับความสนิทสนม

• ใช้คำให้กระจ่าง

      1.  การใช้ศัพท์ที่มีความหมายหลายอย่า’
      2.  การใช้รูปประโยคที่สมบูรณ์ไม่กำกวม
      3.  การใช้คำศัพท์ที่เป็นที่รู้จัก

• ใช้คำให้กะทัดรัด

      1.  พูดคำที่ซ้ำความ
      2.  คำพูดที่เกินความจำเป็น
      3.  คำพูดที่ติดปาก

• ใช้คำให้มีพลัง
• ฝึกภาคปฏิบัติ  การใช้น้ำเสียงสีหน้า  และท่าทางประกอบการพูด

  15  นาที

  15  นาที

  10  นาที

   5  นาที
  15  นาที

14

• รายละเอียดของการพูดและการกระทำตามบทบาทหน้าที่พิธีกร ( ต่อ )

8.6  ใช้คำให้ถูกหลักภาษา
             1.  การใช้ประโยค
             2.  การใช้ลักษณะนาม
             3.  การใช้คำขยาย
             4.  การใช้คำบุพบทสันธาน
8.7  ใช้คำหลากหลาย
9.พูดไม่ท่องไม่อ่าน
10.ระวังอย่าทำผิดหน้าที่
       1.  พิธีกรไม่ใช่วิทยากร
       2.  พิธีกรไม่ใช่ผู้สรุป
       3.  พิธีกรไม่ใช่ผู้แปล
       4.  พิธีกรไม่ใช่เสียงสะท้อน
       5.  บางครั้งพิธีกรไม่ใช่ผู้กล่าวขอบคุณ
       6.  บางครั้งพิธีกรไม่ใช่ผู้กล่าวปิดงาน
       7.  พิธีกรไม่ต้องขอเสียงปรบมือ

• ฝึกภาคปฏิบัติ  พิธีกรงานวันเกิดผู้ใหญ่

  15  นาที

  20  นาที
  25  นาที

15

11.เร้าใจติดตามตลอดเวลา
12.อุทิศตัวให้งาน

• ฝึกภาคปฏิบัติ  เตรียมตัวสรุปหลักสูตรที่  1

  15  นาที
  15  นาที

  30  นาที

16

• -แสดงผลงานในหลักสูตรที่  1  และทดสอบเพื่อประเมินผล

  60  นาที

17

• สรุปโครงสร้างในหลักสูตรที่  2
• การกล่าวแนะนำผู้พูด

     1.  ใครบ้างที่ต้องแนะนำ
     2.  แนะนำไปทำไม
     3.  แนะนำอะไร
     4.  เตรียมอย่างไร
     5.  แนะนำอะไร

• ฝึกภาคปฏิบัติ  ฝึกแนะนำท่านผู้มีเกียรติในงาน

  10  นาที
  20  นาที

  30  นาที

18

• ความประหม่าเราควบคุมได้

     อาการประหม่าเวทีมี  3  ระดับ

•  ระดับรู้สึกเครียด  (  Audience  Tension  )
•  ระดับรู้สึกกลัว  (  Audience  Fear  )
• ระดับตื่นตระหนก  (  Audience  Panic  )
• ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการประหม่าเวที
• ฝึกภาคปฏิบัติ  การใช้น้ำเสียงสีหน้าและท่าทางประกอบ     การพูดเพื่อฝึกการลดอาการประหม่า

  20  นาที

  10  นาที
  30  นาที

19

• สาเหตุการประหม่าเวที

     1.  ความไม่คุ้นเคย
     2.  ขาดการเตรียม
     3.  สร้างความกดดันให้ตนเอง
     4.  วาดภาพผู้ฟังไว้น่ากลัว
     5.  เกิดความขัดแย้งภายในตนเอง
     6.  ประเมินตนเองด้อยไป 

• ฝึกภาคปฏิบัติ  เป็นพิธีกรโดยขาดการเตรียมเพื่อฝึกการลดความประหม่าบนเวที

  30  นาที

  30  นาที

20

• แผนการฝึกการลดความประหม่าระยะยาว

     1.  สร้างเจตคติที่ถูกต้อง
     2.  ผ่อนคลายความเครียดให้เป็นนิจ
     3.  หาประสบการณ์
          ระยะเตรียมตัว
          ระยะปฏิบัติงาน

• ฝึกภาคปฏิบัติ  เป็นพิธีกรงานคอนเสิร์ตเพื่อเป็นประสบการณ์

  30  นาที

  30  นาที

21

• กลยุทธ์ในการพูดจูงใจ

             การพูดแบบไม่เตรียมตัว
             การพูด  กุญแจสำคัญในการพัฒนาบุคลิกภาพ

• ฝึกภาคปฏิบัติ  ฝึกพูดบนเวทีให้หัวข้อในการเตรียมตัว

  30  นาที

  30  นาที

22

• คุณประโยชน์ของอารมณ์ขัน
•  ผสานผู้พูดเข้ากับผู้ฟัง
•  ปูทางราบรื่นเข้าถึงปัญหาล่อแหลม
• ช่วยให้ข่าวสารง่ายแก่การเข้าใจและจดจำ
• ช่วยให้ผู้ฟังเต็มในรับฟัง
• ฝึกภาคปฏิบัติ  เป็นพิธีกรในงานและเกิดไฟดับให้พิธีกรแก้ปัญหาใช้คำพูดติดตลก

  30  นาที

  30  นาที

23

• พรสวรรค์หรือพรแสวง

     1.  มองโลกในแง่ดี
     2.  มีความแหลมคม
     3.  สะสมจดจำ
     4.  เลือกและดัดแปลง
     5.  แสดงถูกกาลเทศะ

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การแสดงอารมณ์ขัน-กิจกรรม

  30  นาที

  30  นาที

24

• วิธีพูดสร้างอารมณ์ขัน

 เรื่องที่สร้างอารมณ์ขันได้
 ข้อควรระวัง
 อารมณ์ขันของพิธีกร

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การแสดงอารมณ์ขัน-กิจกรรม

  30  นาที

  30  นาที

25

• การใช้ไมโครโฟน

             เตรียมตัว-เตรียมไมโครโฟน
             ตรวจสอบและทดสอบ
             วิธีพูดไมโครโฟน

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การสัมภาษณ์กับการใช้ไมโครโฟน

  30  นาที

  30  นาที

26

• ไมโครโฟนในห้องส่งวิทยุและโทรทัศน์

             ไมโครโฟนในงานสัมภาษณ์

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การสัมภาษณ์กับการใช้ไมโครโฟน

  30  นาที

  30  นาที

27

• พิธีกรกับพิธีการ

             ปาฐกถา
             บรรยาย
             อภิปราย

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การขึ้นกล่าวสุนทรพจน์-บรรยายหัวข้อต่าง ๆ

  30  นาที

  30  นาที

28

• พิธีกรกับพิธีการ

             เทศนา
            โอวาท
            การนำเสนอ

• ฝึกภาคปฏิบัติ  ฝึกการอภิปราย

  30  นาที

  30  นาที

29

• การประชุมแบบต่าง ๆ

             การประชุมประจำปี
             การฝึกอบรม

• ฝึกภาคปฏิบัติ  พิธีกรในการประชุมประจำปี

  30  นาที

  30  นาที

30

• การฝึกอบรม

             สัมมนา
             การประชุมเชิงปฏิบัติการ
             การประชุมวิชาการ

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การเป็นพิธีกรในการประชุมวิชาการ

  30  นาที

  30  นาที

31

• การเสวนา

 พิธีกรกับพิธีการ

•  เปิดการประชุม
• พิธีปิดงานหรือปิดการประชุม
• ฝึกภาคปฏิบัติ  เตรียมงานโต้วาทีในเชิงปฏิบัติหัวข้อที่กำหนดให้

  30  นาที

  30  นาที

32

• สอบข้อเขียนหลักสูตรที่  2
• การแสดงผลงานในหลักสูตรที่  2

  20  นาที
  40  นาที

33

• การพูดหน้าพระที่นั่ง
• ฝึกภาคปฏิบัติ  การใช้ราชาศัพท์ที่จำเป็น

  20  นาที
  40  นาที

34

• พูดไทยพูดถูก

             พูดอย่างไรจึงเรียกว่าพูดไทย
             พูดภาษาไทย

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การพูดจูงใจ

  20  นาที

  40  นาที

35

• พูดภาษาไทย

             อ่านและพูดถูกอักขรวิธี
             พูดภาษาไทย
             ภาษาไทยร่ำรวยถ้อยคำ

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การพูดในงานสัมมนา

  30  นาที

  30  นาที

36

• พูดภาษาไทย

             ภาษาไทยมีบทร้อยกรอง
             พูดอย่างไรจึงจะถือว่าพูดถูก
             การพูดเรื่องเวลา/วัน/เดือน/ปี

• ฝึกภาคปฏิบัติ  การพูดภาษาไทยและการพูดเรื่องเวลาให้ถูกต้อง

  30  นาที

  30  นาที

37

• พูดภาษาไทย

              คำที่มักพูดผิด
              คำที่ใช้สับสน
              เครื่องหมาย

• ฝึกภาคปฏิบัติ  ปาฐกถา

  30  นาที

  30  นาที

38

• พิธีกรรายการวิทยุ-โทรทัศน์

 คุณสมบัติ

•  คุณสมบัติตามระเบียบราชการ
• คุณสมบัติตามหลักวิชาชีพ
• ฝึกภาคปฏิบัติ  การอ่านข่าวเพื่อออกรายการวิทยุ

  30  นาที
  30  นาที

39

• ความรู้เรื่องรายการวิทยุและรายการโทรทัศน์

     1.  การจำแนกประเภทรายการ
     2.  การสัมภาษณ์ทางวิทยุและโทรทัศน์
     3.  วัตถุประสงค์ของการสัมภาษณ์

• ฝึกภาคปฏิบัติ  เตรียมวางแผนงานจบหลักสูตร

  30  นาที

  30  นาที

40

• บุคคลผู้ให้สัมภาษณ์

     1.  บุคคลสำคัญและผู้มีชื่อเสียงในสังคม
     2.  ผู้ทราบเรื่องราวดีและผู้เชี่ยวชาญ
     3.  บุคคลที่ประสบเหตุการณ์น่าสนใจ
     4.  บุคคลทั่วไป

• ฝึกภาคปฏิบัติ  เตรียมวางแผนงานจบหลักสูตร

  30  นาที

  30  นาที

41

• วิธีการสัมภาษณ์ทำได้  2  วิธี

     1.  สัมภาษณ์อย่างเป็นทางการ
     2.  สัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการ
 หลักการสัมภาษณ์

• ขั้นเตรียมการ
• ขั้นก่อนการสัมภาษณ์
• ขั้นการสัมภาษณ์
• ฝึกภาคปฏิบัติ  เตรียมงานจบหลักสูตร

  30  นาที

  30  นาที

42

• ข้อแตกต่างระหว่างการเป็นพิธีกรงานทั่วไปกับการเป็นพิธีกรรายการโทรทัศน์
• ฝึกภาคปฏิบัติ  เตรียมงานจบหลักสูตร

  30  นาที
  30  นาที

43

• บุคลิกของรายการ

 ข้อควรระวังสำหรับพิธีกรวิทยุ-โทรทัศน์

• อย่าพูดมากเกินจำเป็น
• ความสนิทสนมแต่พอสมควร
• รู้กาลเทศะ
• อย่าอวดรู้
• อย่าโต้แย้ง
• อย่าสั่งสอน
• อารมณ์ขันต้องสุภาพ
• ลีลาการพูด

  60  นาที

44

• พิธีกรมืออาชีพ

 คุณสมบัติพิธีกรที่ดีต้องมีพื้นฐาน  4  ประการ

• ความยืดหยุ่น
• ความอ่อนน้อมถ่อมตน
• ความตั้งใจจริงและความรับผิดชอบ
• ความพร้อมที่จะพัฒนา
• ฝึกภาคปฏิบัติ  เตรียมงานจบหลักสูตร

  30  นาที

  30  นาที

45

• ทำงานที่เหมาะกับตัวเอง  ทำตัวให้เหมาะกับงาน
• ฝึกภาคปฏิบัติ  เตรียมงานจบหลักสูตร

  20  นาที
  40  นาที

46

• โต้วาทีในหัวข้อเรื่องที่กำหนดให้

  60  นาที

47

• ซ้อมการแสดงผลงานหลักสูตรที่  3
• สอบข้อเขียนหลักสูตรที่  3

  30  นาที
  30  นาที

48

• การแสดงผลงานหลักสูตรที่  3

  60  นาที